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"双减"政策背景下馆校共建课程的开发与实施研究
"双减"政策背景下馆校共建课程的开发与实施研究
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中文摘要：
"双减"政策为馆校共建课程提供了新的发展机遇,为课程的深入发展注入了新活力,同时也有利于平衡优质教育资源,促进教育资源的合理分配.基于此,文章对"双减"政策背景下馆校共建课程的开发与实施过程进行了详细探讨,旨在实现场馆与学校教育之间的深度合作,提高馆校课程实施的质量,助力"双减"政策更好地实施.
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作者：
张洁
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作者单位：
深圳市宝安区凤凰学校,广东 深圳 518000
关键词：
"双减"政策
馆校共建课程
开发
实施
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(12)
参考文献量
3
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