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生活视角下幼儿园科学活动指导策略的研究
生活视角下幼儿园科学活动指导策略的研究
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中文摘要：
文章论述了生活视角下幼儿园科学探究活动开展中存在的问题,并对存在问题进行分析,寻找原因,找到解决对策,提高教师开展科学探究活动的指导策略及方法,提高教师组织实施能力及观察反思能力.
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作者：
陈臻雯
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作者单位：
福建省龙岩市新罗区西陂中心幼儿园,福建 龙岩 364000
关键词：
生活视角
科学探究活动
指导策略
基金：
福建省教育科学"规划"专项(十四五)(2021)
项目编号：
Fjjgyzx21-060
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(12)
参考文献量
1
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