国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
普惠性幼儿园教师专业发展情况的研究
普惠性幼儿园教师专业发展情况的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
普惠性幼儿园是新时期社会发展的必然,它的出现也引起了社会的广泛关注.本研究主要围绕河南省普惠性民办幼儿园幼儿教师专业发展的情况展开调查.研究结果:(1)普惠性民办幼儿园幼儿教师对专业知识掌握得不够全面.(2)专业能力不强.(3)对自己职业生涯缺乏系统的规划.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张彩丽
展开 >
作者单位：
许昌学院,河南 许昌 461000
关键词：
普惠性
幼儿教师
专业发展
基金：
许昌学院科学研究课题(2021)
许昌学院科学研究课题
项目编号：
2022YB010
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(12)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
