科教导刊-电子版2023，Issue(8) ：180-182.

专业认证背景下教育研究方法课程思政建设路径研究

王芳
科教导刊-电子版2023，Issue(8) ：180-182.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

专业认证背景下教育研究方法课程思政建设路径研究

王芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海外国语大学贤达经济人文学院,上海 200083
  • 折叠

摘要

加强学前教育专业系列理论课程的课程思政建设,能够充分发挥专业理论课程在"育人"过程中的作用,从而落实立德树人的根本任务.师范生专业认证标准和课程思政建设具有内在一致性,文章立足于师范生专业认证,以教育研究方法课程为例,探讨在专业认证背景下对教育研究方法课程提出的教学新要求、教育研究方法课程"思政育人"元素和实现路径,旨在培养具有教育情怀的"四有教师".

关键词

专业认证/教育科学研究方法/课程思政

引用本文复制引用

基金项目

上外贤达学院2021年度校级(教学类课程建设)内涵建设项目(A3024.21.103)

出版年

2023
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量1
段落导航相关论文