科教导刊-电子版2023，Issue(12) ：96-98.

双能力驱动的《电子商务专业领域发展前沿》课程评价研究

王慧娟 陈道志
科教导刊-电子版2023，Issue(12) ：96-98.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

双能力驱动的《电子商务专业领域发展前沿》课程评价研究

王慧娟 1陈道志1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京联合大学应用科技学院,北京 100012
  • 折叠

摘要

以财经商贸方向硕士研究生作为研究对象,基于OBE教学理念和多元智能理论,以专业能力和教育教学能力双能力为驱动,采用层次分析法构建《电子商务专业领域发展前沿》课程效果评价层次决策模型,搭建培养未来中职专业教师的双能力驱动的课程评价指标体系.研究表明双能力驱动的评价体系有助于学生明确方向;以双能力为主线的过程性评价有助于学生及时得到评价反馈,优化逻辑思维和方法论.

关键词

双能力驱动/课程效果评价/OBE理念/多元智能

引用本文复制引用

基金项目

北京联合大学教育教学研究与改革重点项目(2022)(JY2022Z004)

出版年

2023
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量3
段落导航相关论文