科教导刊-电子版2023，Issue(18) ：65-68.

"专创融合"课程教学设计与应用分析——以兰州理工大学冶金工程专业为例

余海存 王胜 丁万武 倪文杰 金海泽 王立冬
科教导刊-电子版2023，Issue(18) ：65-68.
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"专创融合"课程教学设计与应用分析——以兰州理工大学冶金工程专业为例

余海存 1王胜 1丁万武 1倪文杰 1金海泽 1王立冬1
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作者信息

  • 1. 兰州理工大学材料科学与工程学院,甘肃 兰州 730050
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摘要

以兰州理工大学冶金工程专业为例,依托笔者所在学校教学科研平台,以创新创业教育与专业教育深度优化融合的现实意义为切入点,以具体专业培养目标和实践为导向,阐述具有创新内涵的冶金工程专业培养目标和方向,解读如何将创新教育融入专业教育,创新教育与专业培养目标相结合,形成"专创融合"课程体系并应用于实践的研究过程.

关键词

专创融合/冶金工程/技术经济学

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基金项目

兰州理工大学高等教育研究项目(GJ2021C-17)

出版年

2023
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量1
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