科教导刊-电子版2023，Issue(35) ：29-31.

新高考背景下学生知识差异性对高校专业人才培养的影响及对策

王树林 刘天真
科教导刊-电子版2023，Issue(35) ：29-31.
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新高考背景下学生知识差异性对高校专业人才培养的影响及对策

王树林 1刘天真1
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作者信息

  • 1. 保定学院,河北 保定 071000
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摘要

文章通过分析河北省选科制的新高考模式对学生知识差异性的影响,从高校的角度出发总结了学生知识差异性对高校人才培养的影响,进而提出相应的解决对策,最后结合相应对策从高校师范专业人才培养的角度讨论了具体的方案.

关键词

新高考/知识差异性/高校/人才培养

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基金项目

保定市教育科学规划课题(214067)

出版年

2023
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量3
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