科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：4-6.

人工智能时代高校融媒体人才数字化能力培养研究

文馨以
科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：4-6.
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人工智能时代高校融媒体人才数字化能力培养研究

文馨以1
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作者信息

  • 1. 湖南工商大学数字媒体工程与人文学院,湖南 长沙 410000
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摘要

人工智能时代融媒体行业从媒介形态融合走向虚拟与现实结合,从内容生产到传播形式都在进行数字化转型.基于用户共创内容与数字传播短平快的特点,文章提出高校融媒体人才数字化能力结构模型,从数字思维能力到数字信息搜索能力,从数据分析能力到数字应用能力,涵盖了人工智能时代融媒体人才必须具备的数字化能力,并探讨了如何通过校企合作、项目实践等方式改革传统教学模式,提升融媒体人才数字化能力.

关键词

融媒体/数字化能力/人工智能

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基金项目

湖南工商大学2022年教学改革研究课题()

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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