新文科建设背景下基于OBE教育理念的审计学专业人才培养研究与实践

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中文摘要：随着国家"一带一路"倡议的深入推进,对审计人才的需求也发生了新变化,要求审计人才具备较高的综合能力.基于 OBE教育理念,构建"通识+专业+特色"的审计专业人才培养体系,将"工程教育认证"作为审计人才培养质量标准,以学生为中心进行教学改革,在优化课程体系、改进教学方法、提高师资水平、完善评价机制等方面积极探索,将 OBE教育理念贯穿于审计人才培养全过程,提高学生实践创新能力和综合素养.

作者：

王瑞云

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作者单位：

郑州升达经贸管理学院,河南新郑 451191

关键词：

新文科建设 OBE教育理念审计学专业人才培养

基金：

郑州升达经贸管理学院2022年度校级教学改革研究与实践项目

项目编号：

SDJG-2022-ZD17

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量5