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高校创新能力协同人才培养模式研究

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党的十八届三中全会提出要建立产学研协同创新机制,并将"产学研协同创新"首次写入中央工作文件,进一步指明了产学研合作的方向,为人才培养模式改革提供了思路.基于教育资源的多样性、复杂性及社会发展的要求,企业、大学以及科研机构有必要联合培养创新型人才,为社会发展提供智力保障.文章通过研究生创新能力培养现状、影响创新能力培养关键因素分析,结合研究生培养与教学实践,探讨高校创新能力人才培养的协同模式,以期丰富并深化现有产学研协同创新视域下的人才培养模式,并为之后的相关问题研究与实践提供参考.

刘伊威、吴春燕、姜力、孙永军、张蕊

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哈尔滨工业大学,黑龙江 哈尔滨 150001

创新能力 协同 培养

2021年黑龙江省高等教育教学改革项目

SJGY20210320

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(1)
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