科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：40-42.

数字时代职业教育"三教"改革创新路径研究

蓝晓宁
科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：40-42.
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数字时代职业教育"三教"改革创新路径研究

蓝晓宁1
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作者信息

  • 1. 衢州职业技术学院经济管理学院,浙江 衢州 324000
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摘要

数字时代的迅速发展催生了职业领域的巨变,对人才提出了更高层次的要求.为适应并引领职业教育的未来发展,文章阐述了数字时代下职业教育"三教"改革的重要性,分析了数字时代职业教育的现状,从教学内容、教学模式、评价体系等维度,探讨了数字时代职业教育"三教"改革创新路径.

关键词

数字时代/职业教育/创新路径

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
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