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"生物多样性保护与利用"课程教学方法探索与改革

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生物多样性是推动当前社会持续发展的重要基础和前提,直接影响着自然环境及子孙后代福祉.1960年以来,全世界的人口不断增加,经济快速发展,尤其是制造行业、工业的飞速发展或多或少都会造成资源的过度消耗,这引起了一系列物种入侵、生态破坏、气候变暖等现实问题,直接危害着生物的多样性.基于此,为了更好地实现课程教学目标任务,文章深入探究了生物多样性保护与利用课程的现实情况,面临的主要问题,其后在此基础上基于教学目标任务、教学模式、教学方法、教学体系,希望通过这样的方式手段推动教学的创新发展,同时提高学生的综合能力,为其后续持续发展奠定良好的基础.

孙孝平、唐伯平

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盐城师范学院,江苏 盐城 224001

生物多样性保护与利用 课程教学 教学方法 实践改革

盐城师范学院湿地学院2021年度教育教学改革研究项目

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(1)
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