科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：95-97.

基于PBL模式的EDA技术课程教学研究

肖伟 李欣琳
科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：95-97.
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基于PBL模式的EDA技术课程教学研究

肖伟 1李欣琳2
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作者信息

  • 1. 山东理工大学电气与电子工程学院,山东 淄博 255049
  • 2. 青岛大学机电工程学院,山东 青岛 266071
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摘要

该文章针对传统EDA技术课程教学中存在的问题,提出基于PBL模式的教学策略.通过引入实际问题,突破传统教学模式束缚,缩小教学内容与实际需求的差距,强化实践环节,丰富考核方式,培养学生的综合素质.文章旨在提高EDA技术课程教学质量,培养出适应社会需求的高素质人才.

关键词

EDA技术课程/PBL模式/问题导向/项目实践

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
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