科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：154-156.

继续教育《国学经典》课程思政实践教学研究——以广东开放大学为例

陈丹丹
科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：154-156.
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继续教育《国学经典》课程思政实践教学研究——以广东开放大学为例

陈丹丹1
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作者信息

  • 1. 广东开放大学文化传播与设计学院,广东 广州 510091
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摘要

继续教育《国学经典》课程思政建设是以中华优秀的传统文化及社会主义核心价值观为引导,来达到立德树人的根本目标.文章重点对《国学经典》课程思政元素的融入点进行深入挖掘与具体分析,并探索课程思政实践教学的具体措施.

关键词

继续教育/国学经典/课程思政/实践教学

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基金项目

2021年广东省继续教育教学改革与研究实践项目(JXJYGC2021KY0627)

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量7
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