OBE教育理念下的通识课程思政教学实施路径研究—

OBE教育理念下的通识课程思政教学实施路径研究——以《化学与健康生活》为例

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中文摘要：文章探讨了OBE教育理念在《化学与健康生活》通识课程思政教学中的具体应用,提出以目标导向、内容与方法创新、强化实践环节、关注学生个体差异、建立有效反馈机制和持续改进与优化为实施路径.通过这些路径的实施,旨在改善教学效果和丰富学生的学习成果,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才.

作者：

郁桂云、葛成艳、吴静

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作者单位：

盐城工学院化学化工学院,江苏盐城 224051

关键词：

OBE教育理念通识课程思政教育《化学与健康生活》实施路径

基金：

2022年度盐城工学院教改研究课题

项目编号：

YKT2022B008

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量5