医学人文视域下医学英语教育教学改革

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中文摘要：随着经济社会的发展和教育体制的深入改革,社会对学生的综合素质要求越来越高.医学生承担着救死扶伤的重要社会职能,因此高等院校要培养学生的人文主义精神,实现医学科学精神和医学人文精神的高效结合,推动医学教学回归到以人文为核心的道路上,帮助学生培养良好的职业道德和道德修养.医学英语教育是医学生应重点掌握的内容,具有工具性、人文性与专业性的特征.基于此,文章在简单介绍了医学英语教育课程的现状之后,着重阐述了在人文视角下进行医学英语教育教学改革的实现路径,以期提升医学英语教学改革质量.

作者：

韩璐、莫茉

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作者单位：

昆明医科大学海源学院,云南昆明 650000

关键词：

医学人文:英语教育改革策略

基金：

昆明医科大学海源学院院级教学建设项目

项目编号：

YJ2023SZ002

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量8