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基于OBE的建筑工程识图教学改革
基于OBE的建筑工程识图教学改革
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中文摘要：
为了提高学员的学习积极性和主动性,文章基于OBE教育模式对《建筑工程识图》课程提出了教学改革思路,首先确定了学员预期的学习成果,其次就如何实现学习成果进行具体的教学目标设计、教学内容设计、教学过程设计,最后对教学评价进行多元化改进,并建立持续改进机制,为OBE教学理念在高校的推广提供一定的理论依据.
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作者：
刘玮潇、霍伟业、宁宁、杨娜
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作者单位：
航天工程大学士官学校,北京 102299
关键词：
OBE
教学设计
持续改进机制
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
5
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