科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：206-208.

基于OBE的建筑工程识图教学改革

刘玮潇 霍伟业 宁宁 杨娜
科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：206-208.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于OBE的建筑工程识图教学改革

刘玮潇 1霍伟业 1宁宁 1杨娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 航天工程大学士官学校,北京 102299
  • 折叠

摘要

为了提高学员的学习积极性和主动性,文章基于OBE教育模式对《建筑工程识图》课程提出了教学改革思路,首先确定了学员预期的学习成果,其次就如何实现学习成果进行具体的教学目标设计、教学内容设计、教学过程设计,最后对教学评价进行多元化改进,并建立持续改进机制,为OBE教学理念在高校的推广提供一定的理论依据.

关键词

OBE/教学设计/持续改进机制

引用本文复制引用

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
段落导航相关论文