提高区域内音乐教师钢琴即兴伴奏能力的实践探索

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中文摘要：钢琴即兴伴奏,实质是演奏者和声学,曲式分析,作曲理论和钢琴演奏技巧等方面的综合运用.钢琴即兴伴奏对音乐教师而言是不可缺少的技能,对教师自身音乐素养的培养具有非比寻常的意义.然而,目前校内一线音乐教师的钢琴即兴伴奏能力不尽理想.为此,笔者对区域内音乐教师钢琴即兴伴奏的现状做了调查和分析.并且,基于校外教育机构钢琴教师的工作职责,对提高区域内音乐教师的钢琴伴奏能力进行了实践探索,形成了教研、培训,编写专门教材等一系列富有成效的做法.

作者：

王鑫

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作者单位：

虹口区青少年活动中心,上海 200081

关键词：

即兴伴奏音乐教师培训教材编写

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量5