科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：233-235.

基于班级学习成绩的大学学风建设的三维模型构建研究

王泊宁 于磊
科教导刊-电子版2024，Issue(1) ：233-235.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于班级学习成绩的大学学风建设的三维模型构建研究

王泊宁 1于磊2
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京工业大学文法学部,北京 100124
  • 2. 北京工业大学党委学生工作部,北京 100124
  • 折叠

摘要

随着互联网时代的迅速发展,大学生在此全民信息化的时代形成了不同以往的价值观与学习模式.因此如何引导大学生充分利用时间进行学习,成为高校主要教育问题之一.时代发展不仅使大学生拥有新的特点,也赋予了高校学风建设时代特征.文章从时间、空间、方法导向构建了大学学风建设三维模型,并根据传统模型结合生命周期思维提出了贯穿式纵向结构学风建设模式的思考,以创新大学生学风建设,促进大学生在班级学风建设中获得更优质的个人发展前景.

关键词

大学/学风建设/学风模型

引用本文复制引用

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量4
段落导航相关论文