长学制实践教学的思考与探究

井建华¹

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1. 北京市商业学校,北京 102209
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摘要

文章对长学制实践教学进行了思考与探究,首先分析了长学制的意义,其次探讨了长学制实践教学的原则和策略,最后提出了相应的效果评估方法.长学制实践教学能够提供更广泛和深入的学习机会,培养学生的综合能力和专业素养.长学制实践教学需要遵循一些原则,如整合理论与实践、注重学生参与和培养自主学习能力等.课程设计、为学生提供支持和合作关系建立是组织和实施长学制实践教学的关键策略,通过考核学生表现和收集反馈意见可以评估长学制实践教学的效果.

关键词

长学制/实践教学/原则/策略/效果评估

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出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

参考文献量7

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