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浅谈小学生作业中错别字形成原因及应对策略

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小学正是打基础的黄金阶段,用对规范字,少出错别字,这也是学生语文素养的体现.基于此探寻小学生写错别字的原因,帮助他们规范用字,是我们语文人义不容辞的责任.

王红霞

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故城县郑口第三小学,河北 故城 253800

策略 立足课堂 立足学生 借助手段

2024

科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(1)
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