科教导刊-电子版2024,Issue(1) :281-283.

教育管理助力来华留学生中国文化认同的路径探析

张齐美晨 钟雯依
科教导刊-电子版2024,Issue(1) :281-283.

教育管理助力来华留学生中国文化认同的路径探析

张齐美晨 1钟雯依2
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作者信息

  • 1. 四川大学国际合作与交流处,四川 成都 610065
  • 2. 成都信息工程大学文化艺术学院,四川 成都 610225
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摘要

全球化时代中,人才是"第一要素",是增强国家软实力和话语权的重要因素.随着高等教育的国际化进程的加速,世界各国都在吸引优秀国际学生.自我国提出"一带一路"倡议以来,"一带一路"沿线来华留学生人数快速增长,中国已成为亚洲最大留学目的地国家.高校培养的优秀来华留学生为"一带一路"建设提供了坚实的人才支撑.来华留学生认同中国文化是"引才"和"聚才"的基础,同时"中国文化认同"又是"育才"和"用才"的重要因素,这对我国留学生管理和培养工作提出了更高的要求.文章将从来华留学生中国文化认同的重要性出发,结合来华留学生教育管理工作实际,提出"由内向外,借口传声""培养队伍,全面育人"和"文明互鉴,美美与共"三条路径,探析如何提升来华留学生学生中国文化认同.

关键词

教育管理/来华留学生/文化认同

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量8
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