科教导刊-电子版2024，Issue(2) ：4-6.

Online Judge用户编程行为可视化研究

郭晨睿 李德光 朱婷婷 陈永刚
科教导刊-电子版2024，Issue(2) ：4-6.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

Online Judge用户编程行为可视化研究

郭晨睿 1李德光 1朱婷婷 1陈永刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛阳师范学院信息技术学院,河南 洛阳 471934
  • 折叠

摘要

编程能力是计算机专业学生的核心能力,学生编程能力的培养是计算机教育领域一直关注的重要问题.在线评测系统(OJ系统)通过评测用户的提交程序代码,反映了用户的编程能力.然而,现有的OJ系统只提供用户题目列表及用户评测结果等信息,并未对用户的编程能力进行可视化,因此造成了用户不太了解自己编程能力的强弱项.为进一步帮助用户评估自身编程能力及提高学生的学习兴趣,笔者设计并实现了LYNUOJ用户编程能力可视化系统.目前,LYNUOJ系统已在洛阳师范学院计算机专业程序设计语言的教育教学过程中进行了应用,收到了教师和学生的众多反馈.

关键词

在线评测系统/编程能力/提交日志/可视化研究

引用本文复制引用

基金项目

洛阳市科协2022年度河洛青年人才托举工程项目(2022HLTJ08)

洛阳师范学院2022年度校级高等教育教学改革研究与实践项目(2022XJGJ024)

洛阳师范学院2022年度校级教师教育教学课程改革研究与实践项目(2022XJJJ012)

河南省2023年度教师教育课程改革研究项目(2023-JSJYYB-050)

洛阳师范学院新时代河南省高校师德师风建设研究(SDSF202308)

河南省教育厅(232102320058)

河南省2021年度教师教育课程改革研究项目(2021-JSJYYB-028)

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
段落导航相关论文