科教导刊-电子版2024，Issue(2) ：44-46.

课程思政与产教融合背景下的BIM人才培养方式探索

王安东 宋佳宁 杨炎炎
科教导刊-电子版2024，Issue(2) ：44-46.
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课程思政与产教融合背景下的BIM人才培养方式探索

王安东 1宋佳宁 1杨炎炎1
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作者信息

  • 1. 陕西铁路工程职业技术学院,陕西 渭南 714000
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摘要

校企合作、产教融合的教育方式,是高等职业教育发展的必然趋势.在教育过程中,进行思政融入,是培养学生健康道德观念的重要途径.该研究以校企合作技术服务项目——深圳某城中村改造BIM案例实施的学生管理经验为基础,结合服务项目技术积累,对STY院校的《BIM技术应用》课程授课和课程思政进行教学反哺,得到产教融合的初步应用方法,以期对后续的BIM人才培养方式的研究提供借鉴.

关键词

校企合作/产教融合/BIM技术应用/课程思政

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基金项目

陕西铁路工程职业技术学院(KY2022-25)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量8
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