摘要
针对中医药院校《高等数学》教学过程中存在的问题,文章构建了"三维两融一赋能"的教学理念,以"医数融合"为核心指导思想,以"数学赋能全过程思政教育"为指引,从专业课程融合、科研方向融合、文化思想融合出发,增强学生的学习兴趣和动力,真正做到基础学科助力于中医药专业优势学科发展,培养现代化建设所需的中医药特色人才.
基金项目
2023年度北京市高教学会数学研究分会项目(SXJC-2022-020)
2021年度北京中医药大学"(JY21024)
2020年北京中医药大学侯俊玲教学名师工作坊(MSGZF-202001)
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