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"三维两融一赋能"教学理念指导下中医药院校《高等数学》创新课程实践

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针对中医药院校《高等数学》教学过程中存在的问题,文章构建了"三维两融一赋能"的教学理念,以"医数融合"为核心指导思想,以"数学赋能全过程思政教育"为指引,从专业课程融合、科研方向融合、文化思想融合出发,增强学生的学习兴趣和动力,真正做到基础学科助力于中医药专业优势学科发展,培养现代化建设所需的中医药特色人才.

姜丽爽、窦津晶、王运丽、马家宝、侯俊玲

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北京中医药大学中药学院,北京 100029

中医药 高等数学 三维两融一赋能 创新课程实践

2023年度北京市高教学会数学研究分会项目2021年度北京中医药大学"2020年北京中医药大学侯俊玲教学名师工作坊

SXJC-2022-020JY21024MSGZF-202001

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(2)
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