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大思政背景下高校课堂教学生活化研究——以"旅游学概论"为例

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思想政治教育融入日常生活经验是"润物细无声"最生动的实践.大思政背景下进一步加强高校课堂教学研究,要注重把教学放在生活的大环境中,立足于学生的生活世界,关注学生的现实需求,进一步优化、充实实时交互式与即时反馈式教学模式."旅游学概论"结合课程特点与课程思政要求,遵循思政教育与日常生活的互动规律,从教学目标、内容、方法与评价入手,探索课堂生活化教学与课程思政目标达成路径,以期创设可借鉴、可复制、可推广的课程思政典型教学案例.

章杰瑛

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绍兴文理学院,浙江 绍兴 312300

课程思政 生活化教学 旅游学概论

绍兴文理学院2021年度教学改革研究项目

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(2)
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