公共体育课程思政教学中的创新能力培养研究

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中文摘要：文章旨在通过阐述培养学生创新能力的意义,梳理国内外公共体育课程思政教学中创新能力的培养实践案例,提出公共体育课程思政教学中可以采取多种方式来培养学生的创新能力.在课程内容方面,可以注重思政教育与体育知识的有机融合,引导学生从不同角度思考问题;在教学方法方面,可以采用案例分析、小组讨论等互动式教学形式,激发学生的创新思维;在评价方式方面,可以通过项目作业和实践实习等方式对学生的创新能力进行全面评价.为公共体育课程思政教学中创新能力的培养以及促进学生全面发展提供理论建议.

作者：

谢群杰、韦志辉

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作者单位：

广西交通技师学院,广西南宁 530001

广西水利电力职业技术学院,广西南宁 530023

关键词：

体育课程思政教学创新培养

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量7