科教导刊-电子版2024,Issue(2) :160-162.

以问题为导向的专题式思政课教学改革研究

回娜 李艺杰 曾凤丽
科教导刊-电子版2024,Issue(2) :160-162.

以问题为导向的专题式思政课教学改革研究

回娜 1李艺杰 1曾凤丽1
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作者信息

  • 1. 辽宁何氏医学院,辽宁 沈阳 110000
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摘要

以问题为导向的专题式思政课教学模式弥补了传统思政课教学模式的不足,因为问题导向是构建专题教学模式的源头活水,专题教学是实施问题导向教学方式的有效载体,专题教学与问题导向结合能够促进教学的良性互动.基于专题教学中问题导向的基本原则,文章研究以问题为导向的专题式思政课教学改革实施路径.以教学实践为参考,实施路径包括教学上遵循教师与学生双主体互动原则,教学过程中构建"大问题+小问题"的问题链,最后要处理好教学评价与教学过程的关系.

关键词

问题导向/专题教学/思政课教学/教学改革

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基金项目

2021年度辽宁何氏医学院创新教学研究项目立项()

首届教师教学创新大赛()

2022年度辽宁何氏医学院哲学社会科学项目()

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量3
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