新课标背景下高职英语课程思政的内涵与实施路径研究

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中文摘要：课程思政是实现高校立德树人根本使命的重要举措,各高校正在深入推进课程思政建设,高职英语课程思政是高校课程思政建设的重要组成部分.文章分析了当前高职英语课程思政存在的问题,结合新课标,阐述了高职英语课程思政的逻辑内涵,提出了英语课程思政的实施路径:思政目标的确定、思政元素与教学内容的融合、思政教学活动设计和实施、思政教学效果评价改革,以期为高职院校英语课程思政建设提供一定的参考.

作者：

熊文熙

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作者单位：

湖南工业职业技术学院,湖南长沙 410208

关键词：

高职英语课程思政逻辑内涵实施路径

基金：

2021年湖南省职业教育教学改革研究英语专项2022年度职业教育外语类课程与专业课程思政建设研究课题

项目编号：

ZJGY2021004WYJZW-2022-20-0340

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量3