初中数学核心素养下的大单元教学实践研究

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中文摘要：随着教育理念的不断更新和发展,以核心素养为基础的教学模式逐渐受到了诸多教师的重视.在初中数学教学中,大单元教学作为一种重要的教学方法,不仅能够促进学生的全面发展,还能够提高其数学素养和问题解决能力.因此,文章从初中数学核心素养的概念和内涵入手,深入讨论了核心素养下初中数学大单元教学的重要价值和教学原则,从多个层面探讨了基于核心素养下的初中数学大单元教学有效路径,以期为教育教学工作者提供可行的教学模式和策略.

作者：

张珍

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作者单位：

天津市第二耀华中学,天津 300163

关键词：

初中数学核心素养大单元教学实践研究

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量7