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OpenFOAM在海洋工程专业教学中的应用

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该论文旨在探讨OpenFOAM在海洋工程专业教学中的应用,并通过指导学生完成简单浮体的模拟,引导学生完成波流耦合模块的开发,培养其自主创新能力.在教学改革的背景下,笔者分析了我国海洋工程发展的现状与面临的挑战,以及传统教学模式存在的问题.为解决这些问题,笔者提出了引入OpenFOAM的具体举措,涵盖了理论与实践的结合、工程应用以及波流耦合模块的开发.通过这些教学改革措施,旨在培养学生更深入地理解流体力学和波浪理论,并提升其在海洋工程领域进行自主研究和创新的能力.通过实际操作OpenFOAM进行数值模拟,学生将掌握模拟设置、边界条件调整以及结果分析等技能,为未来的研究和实践奠定坚实基础.引入OpenFOAM作为教学工具,旨在加强理论与实践的结合,提高学生的计算机辅助工程能力,促进海洋工程专业的综合发展.

赵海盛、于龙、李昕

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大连理工大学建设工程学院,辽宁 大连 116024

海洋工程 教学改革 OpenFOAM

2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目2023年大连理工大学教育教学改革基金项目

YB2023043

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(2)
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