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新时代中高职贯通分段人才培养模式研究

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新时代中高职贯通分段人才培养,是适应国家经济社会发展的需要,也是顺应教育改革和素质教育导向的必然要求,有助于完善现代职业教育体系.但当前中高职贯通分段人才培养存在人才培养方案不统一、专业目录不一致、课程教材不统一、教学目标不统一、教学理念不一致以及师资力量不统一等多方面的问题.对此,必须从确定学校与专业、完善课程与教材、改革招生制度、创新教学模式、建立考评机制以及培养师资队伍等多方面发力,以创新新时代中高职贯通分段人才培养模式.

王雯葶、林夕阳

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湖南省怀化工业中等专业学校,湖南 怀化 418000

中高职贯通 分段人才培养 人才培养模式

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(2)
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