科教导刊-电子版2024，Issue(2) ：290-292.

"三全育人"视域下高校少数民族学生理想信念教育路径研究

宋佳 丁晨溦
科教导刊-电子版2024，Issue(2) ：290-292.
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"三全育人"视域下高校少数民族学生理想信念教育路径研究

宋佳 1丁晨溦1
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  • 1. 中国传媒大学,北京 100013
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摘要

"三全育人"作为高校教育的重要理念,对促进学生综合素质和思想品德系统发展具有积极作用.在"三全育人"理念的引导下,高校主要从全员育人、全程育人、全方位育人三方面入手,依据立德树人的教育目标,为社会发展培育更多高水平高素质的优秀人才.因此,文章在了解目前高校少数民族学生教育现状的基础上,根据高校理想信念教育的实施原则和实施目标,主要研究"三全育人"视域下高校少数民族学生理想信念的教育路径.

关键词

"三全育人"/高校/少数民族/学生/理想信念

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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