科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：16-18.

CATTI考试体系与本科翻译人才培养模式的衔接研究

周琼
科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：16-18.
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CATTI考试体系与本科翻译人才培养模式的衔接研究

周琼1
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作者信息

  • 1. 湖北大学外国语学院,湖北 武汉 430062
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摘要

本研究旨在探索如何将全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)体系与本科翻译人才培养模式进行有效衔接,在翻译能力培养的基本理念方面,明确三级翻译能力为核心、二级翻译能力为突破、分段式培养的教学理念;在课程体系建设方面,将CATTI考试目标融入课程体系建设,促进课堂教学效果的提升;在奖助学金激励方式方面,将CATTI翻译资格证书列入奖学金及推免评定的资格条件等.

关键词

全国翻译专业资格(水平)考试/本科翻译人才/培养模式/衔接路径

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基金项目

2021年湖北高校省级教学研究项目(2021225)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
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