"材料专业+"多维协同育人模式的构建与实现

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中文摘要：材料是一门与工程技术密不可分的应用学科,对创新型国家建设意义重大.高校肩负着培养兼具较高职业素养和科创能力的高质量材料专业人才的重任.当前材料专业人才培养过程存在的3个棘手问题是"网络不良信息冲击立德树人根本任务的落实""高等教育与产业发展相脱节"以及"实践教学环节质量偏低".文章作者长期从事本科教学管理和改革工作,牵头创建了"材料专业+"思政铸魂、课程筑基、实践赋能的多维协同育人新模式.实践效果良好,取得了丰硕的教学成果,为我国高校工科专业的教学改革和新工科建设提供借鉴.

作者：

臧喜民、王国承、李雪、刘彦国、赵广迪、吴玉胜

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作者单位：

辽宁科技大学材料与冶金学院,辽宁鞍山 114051

沈阳工业大学材料科学与工程学院,辽宁沈阳 110870

关键词：

高等教育材料人才培养多维协同育人模式

基金：

2023年辽宁科技大学校研究生教育改革与创新项目2023年辽宁省教改项目2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(一般项目)2022年辽宁科技大学校级本科教学改革研究项目

项目编号：

2023YJSCX26LNYJG2023109XJGRC202203

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量8