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项目驱动的计算机专业研究生人才培养模式改革探讨

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当前计算机专业研究生的培养存在"重理论,轻实践"的严重问题,导致人才培养与社会需求存在一定的差距.针对该问题,文章深入探讨了计算机专业研究生人才培养模式,为此提出并实施了以实际项目为驱动的计算机类专业应用人才培养模式.从专业基础课程内容的讲授、实践课程的教学方式以及教师的培养模式三个方面进行全面的改革和探索.在实践过程中以实际项目为载体,将理论知识和实践操作紧密结合,以达到提升研究生实践能力和应用创新能力的教学目标.该教学模式有效激发了研究生的学习热情,与此同时学习效果与动手能力也得到提升.以实际项目为驱动的人才培养模式已经取得了显著的教学效果,为计算机专业的研究生培养和人的全面发展提供了有益的借鉴与参考.

吕志勇、赵明华、李薇、石程、尤珍臻

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西安理工大学 计算机科学与工程学院,陕西 西安 710054

项目驱动 计算机 人才培养 策略

西安理工大学2023年研究生教改项目2023年陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目2023年陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目2023年西安理工大学教育教学改革研究项目2022年西安理工大学研究生课程案例教学建设项目2021年西安理工大学研究生精品课程示范项目

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2024

科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(3)
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