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专创融合视域下学前教育专业课程体系构建与实施探究
专创融合视域下学前教育专业课程体系构建与实施探究
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中文摘要:
专创融合教育是新时代培养创新型人才的重要命题.课程是人才培养的核心要素,直接影响人才培养的质量,创新学前教育专业课程是培养创新型学前教育人才的必由之路.文章立足专创融合视角,基于教学实践,遵从"学生中心,产出导向"的教育理念,阐明了专创融合视域下学前教育专业课程体系构建的主要目标,论述了基于专创融合的课程结构框架、师资队伍建设和实践平台搭建等核心内容,从教学实践中提炼出启发思维、学习榜样等专创融合课程实施的关键要素.
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作者:
李晓飞、徐健、刘莎莎、张树伟
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作者单位:
张家口学院 教育学院,河北 张家口 075000
关键词:
专创融合
课程体系构建
实施
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
5