线上线下混合教学模式在普通高校化学课程中的应用

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中文摘要：在传统的面授教学中,学生通常需要在课堂上听讲并做笔记,而在线上教学中,学生可以根据自己的节奏和需求安排学习时间.因此,将这两种教学模式结合起来,可以使学生通过在线平台课前进行预习课后进行巩固和拓展,提高课堂学习效果.此外,探索线上线下混合教学模式在普通化学课程中的应用,可以提高学生的参与度和互动性,通过讨论、小组活动和互动课堂等形式,增强学生的合作能力和交流能力,培养学生的创新思维和实践能力.

作者：

刘伟、杨丽、张凯明、蔡述兰、侯冰洁、吴威平

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作者单位：

四川轻化工大学,四川自贡 643000

关键词：

线上线下混合教学模式普通高校化学课程应用

基金：

项目编号：

JG2322

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量9