科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：73-75.

新工科理念下桥梁抗震课程本科教学改革研究

黄海宾
科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：73-75.
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新工科理念下桥梁抗震课程本科教学改革研究

黄海宾1
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作者信息

  • 1. 河北工业大学 土木与交通学院,天津 300401
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摘要

新工科理念是基于国家战略发展新需求而提出的工程教育改革方向,其内涵是以立德树人为引领、以应对变化和塑造未来为宗旨培养创新型卓越工程人才.目前,桥梁抗震本科课程存在实践教学缺乏、知识体系复杂、教学方法单一等问题.文章针对这些问题,通过结合新工科理念与实际教学工作经验提出多方面的改革对策,以期为推动桥梁抗震课程改革并提高本科教学质量提供一定参考.

关键词

新工科理念/本科教学/桥梁抗震/课程改革

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量9
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