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新工科理念下桥梁抗震课程本科教学改革研究
新工科理念下桥梁抗震课程本科教学改革研究
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中文摘要:
新工科理念是基于国家战略发展新需求而提出的工程教育改革方向,其内涵是以立德树人为引领、以应对变化和塑造未来为宗旨培养创新型卓越工程人才.目前,桥梁抗震本科课程存在实践教学缺乏、知识体系复杂、教学方法单一等问题.文章针对这些问题,通过结合新工科理念与实际教学工作经验提出多方面的改革对策,以期为推动桥梁抗震课程改革并提高本科教学质量提供一定参考.
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作者:
黄海宾
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作者单位:
河北工业大学 土木与交通学院,天津 300401
关键词:
新工科理念
本科教学
桥梁抗震
课程改革
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
9