摘要
《PGC短视频制作》课程是无锡工艺职业技术学院课程思政示范课程,也是动漫设计专业的专业课程.文章探讨了课程思政与非遗传承的关联,以及如何在动漫专业《PGC短视频制作》课程中结合二者;提出基于非遗传承的高职动漫专业短视频制作"课程思政"融合模式的设计原则;从课程内容、教学方法、评价方法等方面,进行"课程思政"教学改革的实践与研究,挖掘专业课程中蕴涵的思政要素与案例,构建专业技能培养与道德素养塑造相互促进的协同效应,助推动漫设计专业课程思政建设,培养学生的综合素养.
基金项目
江苏高校哲学社会科学研究一般项目(57202216)
无锡工艺职业技术学院课程思政示范项目(6221KS003)
NETL
NSTL
万方数据