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基于非遗文化传承的高职动漫专业《PGC短视频制作》"课程思政"教学改革研究

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《PGC短视频制作》课程是无锡工艺职业技术学院课程思政示范课程,也是动漫设计专业的专业课程.文章探讨了课程思政与非遗传承的关联,以及如何在动漫专业《PGC短视频制作》课程中结合二者;提出基于非遗传承的高职动漫专业短视频制作"课程思政"融合模式的设计原则;从课程内容、教学方法、评价方法等方面,进行"课程思政"教学改革的实践与研究,挖掘专业课程中蕴涵的思政要素与案例,构建专业技能培养与道德素养塑造相互促进的协同效应,助推动漫设计专业课程思政建设,培养学生的综合素养.

刘莹

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无锡工艺职业技术学院,江苏 无锡 214206

非遗文化传承 课程思政 高职动漫专业 教学改革

江苏高校哲学社会科学研究一般项目无锡工艺职业技术学院课程思政示范项目

572022166221KS003

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(3)
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