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机械加工实训课程思政教学体系研究与实践

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将思政教学目标与专业实践教学目标融合,调研机械加工类岗位群在思政教学方面对高职人才的要求和学生成长对思政教学的要求,明确机械加工实践课程思政教学目标;设计融入思政教学目标的机械加工实训课程并实施,探索研究思政教学目标融入机械加工实践课程实施的基本原理、过程与方法,获得思政目标与机械加工实践目标融合教学的评价体系,经分析、实验、总结形成有价值的双目标(思政教学目标与实践教学目标)过程评价与结果评价的基本原则、过程、方法,形成思政教学目标与实践教学目标相结合的评价体系.

钱爱萍、宋莎莎

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浙江汽车职业技术学院机械工程系,浙江 台州 317000

机械加工 课程思政 教学体系 课程体系

浙江省高等学校课程思政教学研究项目

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(3)
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