科教导刊-电子版2024,Issue(3) :163-165.

课程思政理念下"大学英语"课程教学改革初探

何姗姗 梅琳 陈倩
科教导刊-电子版2024,Issue(3) :163-165.

课程思政理念下"大学英语"课程教学改革初探

何姗姗 1梅琳 1陈倩1
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作者信息

  • 1. 池州学院外国语学院,安徽 池州 247000
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摘要

"课程思政"教学理念已经成为我国新时代高等教育关注的焦点,在高校专业课程中展开课程思政教学改革是专业课程"守好一段渠、种好责任田"的重要体现."大学英语"课程是本科英语类专业低年级开设的专业基础课,该课程的性质、内容与授课对象的特殊性决定了其课程思政教学改革的必要性.通过提高教师自身素养,立足课程思政内涵,构建教学设计框架,充分挖掘并有机植入相关思政育人元素并探索本课程的教学实施过程,更新教学评价模式等一系列举措来推进专业课程的课程思政教学改革,是适应新时代立德树人要求的有益尝试.

关键词

课程思政/大学英语/教学改革

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基金项目

安徽省教育厅质量工程项目(2021jyxm1025)

安徽省教育厅质量工程项目(2020jyxm1284)

安徽省教育厅质量工程项目(2022jyxm1077)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量7
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