工程管理专业数据采集伦理教育内容的探讨

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万方数据

中文摘要：加强数据采集伦理教育已经成为大数据在工程管理应用的基石.文章论述工程管理专业数据采集伦理教育必要性,梳理了现有的工程管理专业数据采集伦理教育面临的问题,提出了基于多维重构的解决思路,并实践于具体课程大纲改革的应用.问卷调查结果显示基于多维重构的数据采集伦理教育内容将有效满足工程管理专业的教学需求.

作者：

张先锋、谢佳辰、郭聖煜、冯忠垒

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作者单位：

中国地质大学(武汉)经济管理学院,湖北武汉 430073

关键词：

数据采集伦理教育工程管理

基金：

中国地质大学(武汉)2023年度教学改革研究项目

项目编号：

2023128

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量6