科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：220-222.

基于学习任务群的小学语文阅读教学探究

赵文静
科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：220-222.
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基于学习任务群的小学语文阅读教学探究

赵文静1
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作者信息

  • 1. 石家庄市草场街小学,河北 石家庄 050011
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摘要

文章基于《义务教育语文课程标准(2022年)》的具体要求,以学习任务群为导向,深入分析学习任务群的核心本质和具体要求,并对当前小学语文阅读教学的现状进行了分析,最后结合教学实践,从夯实基础、注重发展、多维拓展三个角度,提出行之有效的教学策略,以期提升小学阅读教学的效率,促进学生全面发展.

关键词

学习任务群/小学语文/阅读教学

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
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