科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：250-252.

研究生导师评价机制探讨

肖培英 李童童 马云鹤
科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：250-252.
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研究生导师评价机制探讨

肖培英 1李童童 1马云鹤1
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作者信息

  • 1. 新疆大学研究生院,新疆 乌鲁木齐 830046
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摘要

研究生导师是研究生培养的第一责任人,构建一套科学合理的导师评价机制对促进各高校导师队伍建设起着至关重要的作用.在分析研究生导师评价现状及存在问题的基础上,提出研究生导师评价应注重以研究生为中心、建立多维度导师评价指标、构建多方参与导师评价的机制、注重对导师评价结果的运用等来建立导师评价机制,以此来加强研究生导师队伍建设与质量提升.

关键词

研究生/导师/评价/机制

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基金项目

新疆维吾尔自治区2023年研究生教育教学改革项目(XJ2023GY15)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量14
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