科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：256-258.

"以学生为中心"的高校教师教学评价体系构建策略

张沁丽
科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：256-258.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"以学生为中心"的高校教师教学评价体系构建策略

张沁丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长治医学院附属和平医院,山西 长治 046000
  • 折叠

摘要

在新时代背景下,高等教育的发展重点已经越来越聚焦于人才培养的质量与成效.高校作为人才培养的摇篮,要能够为社会发展输送人才.因此,教学质量直接关系到高校教育成果的成效,乃至国家未来的发展潜力.学生是教育的"主体",为适应社会发展,高校要深化教育教学改革,确立"以学生为中心"的教育理念.基于此,文章首先对目前质量评价体系存在的问题进行了分析,并提出了具有针对性的构建策略,以期更好地提高学生教育教学质量.

关键词

高校教师/以学生为中心/教学质量评价体系

引用本文复制引用

基金项目

长治医学院教学改革创新项目(J2021009)

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
段落导航相关论文