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"以学生为中心"的高校教师教学评价体系构建策略

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在新时代背景下,高等教育的发展重点已经越来越聚焦于人才培养的质量与成效.高校作为人才培养的摇篮,要能够为社会发展输送人才.因此,教学质量直接关系到高校教育成果的成效,乃至国家未来的发展潜力.学生是教育的"主体",为适应社会发展,高校要深化教育教学改革,确立"以学生为中心"的教育理念.基于此,文章首先对目前质量评价体系存在的问题进行了分析,并提出了具有针对性的构建策略,以期更好地提高学生教育教学质量.

张沁丽

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长治医学院附属和平医院,山西 长治 046000

高校教师 以学生为中心 教学质量评价体系

长治医学院教学改革创新项目

J2021009

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(3)
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