科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：262-265.

结合新时代"知行合一",探索"浙江有礼"省文明新实践的高校路径研究——以浙江越秀外国语学院为例

包烨菁
科教导刊-电子版2024，Issue(3) ：262-265.
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结合新时代"知行合一",探索"浙江有礼"省文明新实践的高校路径研究——以浙江越秀外国语学院为例

包烨菁1
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作者信息

  • 1. 浙江越秀外国语学院,浙江 绍兴 312000
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摘要

文章以新时代"知行合一"理念为指导思想,以浙江越秀外国语学院为例探讨在"浙江有礼"省文明新实践背景下,高校应如何进行文明建设的探索和实践.阐述了新时代"知行合一"和"浙江有礼"的内涵和背景,分析了目前以浙江越秀外国语学院为代表的高校在"浙江有礼"省文明新实践中存在和面临的问题,最后从思想道德建设、地方加强合作、完善传播体系等方面提出一系列的实施策略和建议.

关键词

新时代知行合一/浙江有礼/高校/文明新实践

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基金项目

浙江越秀外国语学院校级课题结项(Z2022002)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量9
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