科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：1-3.

探索基础教育资源均等化配置的创新模式与实践路径

崔团结
科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：1-3.
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探索基础教育资源均等化配置的创新模式与实践路径

崔团结1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学,广东 广州 510635
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摘要

当前基础教育资源分布不平衡,对教育公平和质量造成了一定的影响.教育资源分配不均衡主要体现在师资分配、教育经费、教学设施和学生入学机会等方面.借鉴先进国家在基础教育资源均等化配置方面的成功经验,结合我国的具体国情,创新教育政策模式,推动资源有效配置,合理运用技术和信息化,能够在一定程度上促进教育公平,提升基础教育质量.

关键词

基础教育资源/均等化配置/创新教育政策/教育公平

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基金项目

广东省研究生教育创新计划(2022JGXM_046)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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