科教导刊-电子版2024,Issue(4) :13-15,274.

高职院校大数据分析现场工程师培养路径探索

晏萍丽
科教导刊-电子版2024,Issue(4) :13-15,274.

高职院校大数据分析现场工程师培养路径探索

晏萍丽1
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作者信息

  • 1. 四川长江职业学院,四川 成都 610106
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摘要

随着大数据产业的迅速发展,对大数据人才的需求和培养成为社会关注的焦点.文章提出了以"现场工程师"培养规范和标准为基础进行大数据分析师培养的观点.首先,文中明确了大数据分析现场工程师的岗位要求,包括任务、素质、知识、技术和技能等方面,并详细阐述了大数据分析现场工程师"精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新"的具体含义.接着,根据大数据分析现场工程师的岗位要求,探索了适用于大数据分析现场工程师培养的校企深度合作、师资、教材、教学方法、教学评价等五个方面的完整培养路径.

关键词

大数据分析师/现场工程师/高职院校/人才培养路径

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基金项目

中国民办教育协会规划课题一般项目(2023)(CANFZG23342)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量3
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