科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：52-54.

基于产教融合的来华留学生语言文化教学实践与探索——以沈阳航空航天大学为例

顾莹雪
科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：52-54.
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基于产教融合的来华留学生语言文化教学实践与探索——以沈阳航空航天大学为例

顾莹雪1
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作者信息

  • 1. 沈阳航空航天大学国际教育学院,辽宁 沈阳 110136
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摘要

产教融合背景下加强来华留学生语言文化的教学,可以最大限度地帮助留学生了解中国国情与文化,使其更好地适应在华的实习与就业环境,更好地推动学校与企业之间对留学生的协同培养.为此,文章结合沈阳航空航天大学留学生教育培养的相关情况,重点探讨了产教融合视阈下开展来华留学生语言文化教学的必要性、预期达到的培养目标以及具体实践路径.

关键词

产教融合/留学生/语言文化

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基金项目

沈阳航空航天大学教学改革研究项目(2024)(JG245201F3)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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